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Journée Minorité inVISIBLE

 

Plan de formation
Handicap – Immigration

 

Une introduction à la problématique des personnes des communautés ethnoculturelles et à l'intervention en milieu interculturel

L'Association multi-ethnique pour l’intégration des personnes handicapées est un organisme provincial dont la mission est d'aider à l'intégration des personnes handicapées des communautés ethnoculturelles à la société d'accueil. Parmi les moyens utilisés pour accomplir cette mission, elle privilégie la formation à la «double problématique» vécue par ces personnes et leur famille dans leur processus d’intégration aux divers domaines de la vie ainsi que sur «l’intervention interculturelle» . Que ce soit dans le domaine de l’éducation, des services sociaux et de santé ou de l’intégration au travail, certains adéquations s’imposent pour que l’intervention entre deux réalités parfois très distantes, soit réussie et les objectifs atteints.

Le but de cette formation est de laisser les participants avec une nouvelle perception de la problématique des personnes handicapées des communautés ethnoculturelles ainsi que du rôle que les intervenants peuvent jouer dans leur intégration à la société d'accueil. Il est aussi question de créer des liens entre les intervenants de l'Association multi-ethnique et les participants à la rencontre, le partenariat étant un des moyens des plus efficaces de notre travail.

Plan de la formation :

Enjeux majeurs du processus d'intégration des personnes handicapées des communautés ethnoculturelles :

  1. Le processus migratoire
  2. La perception du handicap dans leurs milieux d'origine.
  3. L'intervention. Qu'elle se déroule entre la personne handicapée elle-même etl'institution ou intervenant ou bien entre la famille de la personne handicapée et l'intervenant, les barrières linguistiques et culturelles (de part et d'autre) peuvent devenir une sorte d'écran qui ne facilite pas la réussite de la démarche.


Pendant la formation il sera question de traiter certains sujets et questions qui sont comme la toile de fond de l’intervention :

  • Qui sont les personnes handicapées des communautés ethnoculturelles et en quoi leurs besoins diffèrent de ceux des autres personnes handicapées?
  • Difficultés ou barrières à l’accès aux services publics, plus particulièrement services de santé et éducation : langue, culture, code de communication.
  • Quelle est le rôle et l'impact de la famille sur le processus d'intégration des enfants handicapés des communautés ethnoculturelles ? Comment créer des liens et faire de la famille un alié.
  • Personnes handicapées des communautés ethnoculturelles et discrimination : situation aux formes multiples.
  • Intervention interculturelle et d’adéquation des services : Quoi «faire» pour que l'intervention soit satisfaisante pour les parties concernées (personne handicapée, famille, intervenant)?

Ce plan est adaptable aux besoins et domaine d'intervention du groupe
ou établissement qui sollicite la formation.


Format et tarifs

 

 

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